W tym roku szkolnej w klasie 3a była realizowana innowacja pod nazwą MOJA MAŁA I DUŻA OJCZYZNA. W czasie zajęć uczniowie poznali wybrane elementy polskiej kultury, które są typowe dla różnych regionów Polski. Projekt składał się z dziewięciu modułów. W pierwszym module dzieci poznały bliżej dziedzictwo kulturowe Grodziska Mazowieckiego i jego okolic. W kolejnych ośmiu modułach uczniowie poszerzali swoją wiedzę na temat osiągnięć duchowych i materialnych mieszkańców następujących regionów Polski: Mazowsza, Małopolski, Wielkopolski, Kurpi, Śląska, Mazur, Pomorza i Kaszub oraz Podhala.
Uczniowie w różnorodny sposób poznawali wybrane zagadnienia, będące częścią polskiego dziedzictwa kulturowego: legendy, piosenki, tańce, zabytki, zwyczaje mieszkańców itp. Zajęcia rozpoczynały się zawsze odczytaniem listu od „tajemniczego gościa”, z którego dzieci dowiadywały się, jaki region Polski odwiedzą w danym dniu. Następnie wszyscy przystępowali do rozwiązywania przygotowanych zadań. Po wykonaniu każdego zadania uczniowie mogli odsłonić fragment portretu „tajemniczego gościa” i na końcu poznać, ukrytą dotąd postać, mocno związaną z omawianym danego dnia regionem Polski. W czasie zajęć dzieci m.in.: oglądały filmiki i prezentacje, słuchały legend czytanych przez nauczyciela, układały puzzle, grały w memory, dopasowywały obrazki do podpisów, układały zdania w odpowiedniej kolejności, uzupełniały teksty z lukami, rozwiązywały krzyżówki, wykonywały wycinanki, projektowały hafty, tworzyły ilustracje, kolorowały stroje ludowe, śpiewały piosenki, tańczyły, poznawały wybrane słowa gwary poznańskiej, podhalańskiej i śląskiej, korzystając z minisłowników i tworząc fiszki. Zajęcia były dla dzieci bardzo atrakcyjne i przez to zawsze oczekiwane.
Podsumowaniem innowacji będzie widowisko pod nazwą MUZYCZNE WĘDRÓWKI PO POLSCE, które w połowie czerwca zostanie przedstawione zaproszonym gościom.
Agnieszka Gimbut
